雖然如羅范椒芬所說，十一名教師自殺身亡不一定跟教改有直接的關係，但昨天全港五分之一的教師們站出來，向教統局及教育處表達對教改的不滿。處理教育改革的官員，你聽到了老師們的怒吼沒有？

記得當年(不記得是那年了)前特首董建華的一句︰『對於教育，我絕不手軟。』竟一語成籤，近年政府各教育政策絕不手軟，近年先後有語文基準試、評定學校表現的系統評估、校本評核已令教師校長們疲於奔命，壓力大增。加上一刀切的殺校政策，即將實行的三三四高中學制，更令教師校長們提心跳膽。

其實有不少教育學者都覺得教改政策本身不壞，但一如以往，香港政府最擅長的就是『好事變壞事』。李國章局長說過教育改革已推行了五年，曾在記者會中反問記者：『邊一項教改推得太快？係咪基準試五年好快？』但筆者想跟李局長說一句：『快與不快不是用時間來恆量的，是社會、前線工作者來恆量的﹗』

五年，的確是太久了，五年來政府沒提過一句關於：小班教學、增加教師人手、幫助教師在識進修、增加學校資源的說話。各政府教育部官員，請緊記教育不是坐在冷氣房腦震盪(Brain Storm)後的總結，不是一疊文件上簽了名的政策；而是要確實地為下一代著想，想一個對他們最好的政策，因他們全是未來香港的主人翁，而教育他們的重任，正是落在今天怒吼的教師們﹗